离婚诉讼中

子女抚养权的归属问题

往往是双方当事人争议的焦点

近日

河西法院审理了一起

离婚纠纷案件

基本案情

原告庄莹（女、化名）与被告陈波（男、化名）

因感情不和分居

其子陈小波（8岁）由被告陈波一人抚养照顾

原告庄莹未经常探望

亦未给付抚养费

对孩子缺乏关心照顾和抚养教育

陈小波认为：自己对父母离婚难以适应，并且妈妈专注于做生意，对他疏于关心照顾，他感受不到母爱，所以并不想念她、也不愿意与她沟通。

庄莹称：儿子小波不听从她的教育，经常推搡她 ，甚至出现了偷拿他人财物的不良行为。

庄莹起诉离婚

不主张对孩子的抚养权

同意给付抚养费

双方对探望问题未达成一致

裁判结果

法院经审理认为

根据《家庭教育促进法》《未成年人保护法》

《民法典》的相关规定

原告作为一名母亲，应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，主动承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确的思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。

家庭教育责任不因夫妻婚姻状况

发生变化而消除

无论原被告双方

矛盾激烈程度如何

孩子是否听从教育

也不影响父母承担家庭教育职责

原告应当根据《家庭教育促进法》的规定，提高家庭教育能力和技巧，合理应对外部干扰，运用多种方式方法实施家庭教育。在离婚时，妥善处理孩子的抚养、教育、探视等事宜，切实履行家庭教育责任。

法院裁定，要求庄莹切实履行监护职责，多关注孩子的生理、心理状况和情感需求。加强对孩子的日常探望和生活照料，与孩子及其所在学校多联系、多沟通，关心孩子的成长、倾听心声、呵护心灵。如违反裁定，视情节轻重，予以训诫、罚款、拘留；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

典型意义

本案是一起对父母分居期间

怠于履行家庭教育责任的一方

发出家庭教育令

并联合多部门协同监督落实的典型案例

家庭教育关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福和谐。2022年1月1日《家庭教育促进法》正式实施，父母进入“依法带娃”的新时代，有利于引导全社会注重家庭、家教、家风，弘扬和培育社会主义核心价值观。

《家庭教育促进法》第二十条规定：“未成年人的父母分居或者离异的，应当相互配合履行家庭教育责任，任何一方不得拒绝或者怠于履行；除法律另有规定外，不得阻碍另一方实施家庭教育”。

父母不能以离婚为由

拒绝履行对未成年人子女的监护教育义务

而应更加关心照顾未成年人子女

加强亲子陪伴和关心爱护

尽量减少父母离婚的负面影响

“养不教，父之过”，在此提醒广大家长切实承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，重言传、重身教、教知识、育品德，努力为未成年人健康成长营造良好的家庭环境，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子。

END

作者：审管办 李硕、民四庭 孙开军

编辑：审管办 卢娜 鲍佳琦

制作：李妍君